新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等新加坡公立大學(xué)一直以其優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、獎(jiǎng)學(xué)金豐富、就業(yè)率高而備受國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人的認(rèn)可，但由于這些大學(xué)的申請(qǐng)要求通常比較高，往往讓人望而卻步。

　　在某外企廣州分部任職的吳女士，已經(jīng)從事業(yè)務(wù)工作近7年，擁有大型會(huì)議/項(xiàng)目的組織經(jīng)驗(yàn)。礙于自身發(fā)展受限，她有意前往新加坡公立大學(xué)修讀，并最終選擇申請(qǐng)新加坡南洋理工大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新碩士項(xiàng)目。但考慮到自身雅思成績(jī)只有5.5分，她對(duì)申請(qǐng)較為擔(dān)心。

　　而事實(shí)上，新加坡南洋理工大學(xué)對(duì)學(xué)生相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)更為看重，吳女士在文書(shū)制作過(guò)程中，結(jié)合了自身職場(chǎng)經(jīng)歷，詳細(xì)解釋了對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的理解，并重點(diǎn)陳述了其獨(dú)立統(tǒng)籌兩場(chǎng)大型會(huì)議活動(dòng)的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)例反映自身的策劃、溝通、危機(jī)處理、數(shù)據(jù)分析與總結(jié)等能力，并最終得到學(xué)校認(rèn)可，收獲新加坡南洋理工大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新碩士課程錄取通知書(shū)。

　　適合在職白領(lǐng)申請(qǐng)

　　啟德教育集團(tuán)廣州公司新加坡教育顧問(wèn)關(guān)偉儀認(rèn)為，對(duì)于在職的白領(lǐng)人士而言，他們可以利用自己的相關(guān)工作案例、經(jīng)驗(yàn)，作為申請(qǐng)材料的素材，著重描寫(xiě)個(gè)人陳述，以打動(dòng)新加坡公立大學(xué)招生官，獲得名校申請(qǐng)的加分。

　　例如新加坡南洋理工大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新碩士課程，對(duì)申請(qǐng)人的未來(lái)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、商業(yè)敏銳度要求頗高；而新加坡南洋理工大學(xué)土木工程專業(yè)除了要求申請(qǐng)人具備扎實(shí)的土木建筑專業(yè)知識(shí)外，還需要申請(qǐng)人具備如何跟項(xiàng)目各環(huán)節(jié)人員配合的溝通技巧等能力，較為適合具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng)人士申請(qǐng)。(李瓊)