2019年5月底，經(jīng)過自主申報、學(xué)校篩選以及中心篩選，我如愿來到北京，來到位于亮馬橋使館區(qū)的中國—東盟中心實習(xí)。
作為一個新聞系的學(xué)生，在此之前不管是學(xué)習(xí)還是實習(xí)經(jīng)歷，都集中在傳媒行業(yè)，而來到中心的新聞公關(guān)部實習(xí)，不僅圓了我的國際組織夢，更讓我從國際組織、政府等更多新的視角，重新認(rèn)識了新聞媒體所扮演的角色，也更明確了自己未來的方向。
在國際組織，重新認(rèn)識新聞傳播
五月下旬，我剛來到中心實習(xí)便恰逢新聞公關(guān)部今年極其重要的旗艦項目——第二屆中國—東盟媒體合作論壇。新聞公關(guān)部的官員們在論壇期間馬不停蹄地對接來自中方、東盟秘書處以及東盟各國的政府、媒體、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的嘉賓們，而我也有幸參與了論壇后的相關(guān)報道和對嘉賓觀點的整理。在整理過程中，我接觸到一個新的話題，“媒體合作”——不再僅僅局限于簡單的報道新聞，而是思考在中國與東盟的合作中，各方媒體是如何在報道的內(nèi)容和形式上反映各方聲音、解讀多邊關(guān)系與合作趨勢，甚至如何讓媒體扮演好“橋梁”的角色，促進(jìn)各國相互理解的。
后來，在我們新聞公關(guān)部副主任王志全老師的指導(dǎo)下，我和其它實習(xí)生又圍繞“中國—東盟媒體合作”主題進(jìn)行了研究論文的整理。老師有著多年的宏觀政策研究經(jīng)驗，他發(fā)現(xiàn)“媒體合作”議題逐漸得到各國政府的關(guān)注，卻鮮少見到系統(tǒng)性、完整性的理論研究成果?；诖?，我們大量搜集研究論文，從最開始的主題模糊、類別混雜，通過一次次和老師溝通、理清思路，最終將近50篇“中國—東盟媒體合作”研究論文以地域范圍、研究主體、研究內(nèi)容三個類別層次整理起來，為后續(xù)研究乃至中心的相關(guān)工作做了鋪墊和支撐。而我也在這個過程中對媒體合作與國家交往的關(guān)系有了新的認(rèn)知。更重要的是，真正感受并學(xué)習(xí)了以國際組織視角開展的研究該如何進(jìn)行。
除此之外，我所在的新聞公關(guān)部還為東盟國家駐華大使館官員提供短視頻講座，幫助他們更好地使用媒介，進(jìn)行宣傳發(fā)布。我們還舉辦了雙邊記者和新聞官的采訪報道等活動。我有幸跟隨老師們面試了即將參與赴緬甸和文萊采訪的中國媒體記者，以英語為媒介，測驗記者的外語溝通能力，并就中國與東盟關(guān)系提問，了解記者的認(rèn)知和格局水準(zhǔn)。
從外交視角，走近中國—東盟關(guān)系
第一次嘗試獨(dú)當(dāng)一面完成工作，是五月底接待緬甸外交官訪問團(tuán)。我清楚記得當(dāng)時來到中心不久，但老師非常信任地把向訪問團(tuán)英文講解中心展廳這一重要任務(wù)交給了我。在一周的準(zhǔn)備時間里，我參考了以往老師講解展廳的講稿，反復(fù)熟悉乃至背誦，每天早晨到展廳里模擬講解的過程。其間，王志全老師、張立偉老師不時詢問我的進(jìn)展并提供幫助。在講解過程中，我也有機(jī)會對中國—東盟中心從成立到組織架構(gòu)、再到六大板塊工作開展情況有了更系統(tǒng)完整的了解。
不久后，我又參與了中心聯(lián)合執(zhí)委會本年度第二次會議的會務(wù)工作，接待了來自東盟各國駐華大使館、中國外交部亞洲司的外交官們，聆聽中心官員與各國代表探討、協(xié)調(diào)中心的工作安排。通過這次會議，我真正感受到了中國—東盟中心作為國際組織在11國合作中發(fā)揮的協(xié)調(diào)和溝通作用。
此外，我還跟隨中心老師們參加了越南駐華大使館在京舉辦的文化演出，跟隨中心教育文化旅游部實習(xí)生到東盟各國大使館給外交官們遞送前往杭州參加中國—東盟青少年友誼足球賽的高鐵票……
正是在這些基礎(chǔ)性的工作和體驗中，我和外交、和中國與東盟關(guān)系有了前所未有的“親密接觸”，也有機(jī)會從國際組織和外交工作的角度重新理解中國和東盟關(guān)系。中國和東盟這11個國家雖然各有獨(dú)特之處，但無論是歷史、文化、語言，還是經(jīng)貿(mào)往來、教育文化及旅游合作，都有著無法割裂的緊密聯(lián)系和互利共贏的合作需求。這或許正是我們積極推進(jìn)中國—東盟合作的內(nèi)在動力和意義所在。
與專業(yè)官員共事，高度嚴(yán)謹(jǐn)和悉心關(guān)懷并存
在中心實習(xí)的三個月里，除了豐富的體驗和交流機(jī)會，我也深切感受到了作為外交人員、國際組織官員開展工作，沒有絕對的“小事”。
在為“中國—東盟媒體合作論壇”與會嘉賓擬寫感謝信的過程中，王志全老師對每一篇、每一句都仔細(xì)斟酌修改，小到用詞的準(zhǔn)確性、標(biāo)點符號，大到官員的稱謂、段落間邏輯聯(lián)系以及句子的鋪排，都進(jìn)行了密密麻麻的批改；在協(xié)助李楊老師對中心外部宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新時，老師更是把我擬好的中英文圖注從活動名稱到標(biāo)點符號、字母大小寫都一一仔細(xì)改過，細(xì)心校對……我從中看到了專業(yè)化的工作水準(zhǔn)，感受到了國際組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)。
與此同時，中心各位老師們的細(xì)心、體貼又讓我深感溫暖。我印象最深的，是入職后第一次和部門副主任王志全老師進(jìn)行交談。讓我意外的是，老師沒有立規(guī)矩、立威信，而是問我，希望在中國—東盟中心實習(xí)參與哪些方面的工作？完成什么目標(biāo)？獲得什么收獲？在實際的工作中，老師們也的確給了我很多的鍛煉機(jī)會，讓我體驗不一樣的工作內(nèi)容，實現(xiàn)自己感興趣的工作嘗試。綜合協(xié)調(diào)部的汪紅柳主任大力支持我為中心拍攝Vlog，把想法變成現(xiàn)實；李楊老師讓我發(fā)揮自己的長處，參與運(yùn)營中心微博以及中心在今年中國—東盟博覽會的互動活動設(shè)計……
在工作之外，作為實習(xí)生的我們，也和陳德海秘書長、中心官員、老師們一同午餐，輕松愉快地交流工作內(nèi)外的新鮮事。新的實習(xí)生入職后，陳德海秘書長如果沒有出差，便會在午餐時向新到來的實習(xí)生表示歡迎和問候。泰國實習(xí)生Sue入職的時候，他還用泰語與她親切交談，絲毫沒有架子。這讓我們覺得中心就好像一個家。
在中國—東盟中心的大家庭里，我體驗了新的世界，獲得了難得的國際視野和成長機(jī)會。因此，我衷心地感謝中國—東盟中心，向中心老師們的照顧和教導(dǎo)表示感謝。我也期待自己能有機(jī)會再次參與到促進(jìn)中國和東盟合作交往的事業(yè)中去，并祝愿中國—東盟中心今后發(fā)展得更好，為促進(jìn)中國和東盟國家的友好交流與務(wù)實合作作出更大貢獻(xiàn)。
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